互聯網金融大浪潮24小時便當外送
商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/nick0306/products/0010695921
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「互聯網+」為中國經濟發展重點戰略，其中金融業與互聯網的結合，更是革命性的大浪潮！阿里巴巴的「餘額寶」，規模已達7,000多億，成為全球第二大貨幣巿場基金；合作夥伴天弘基金，躍為內地規模最大基金公司；其他融資平台，包括P2P、眾籌等創新融資模式亦如雨後春笋，異軍突起，勢要把這波具中國特色的互聯網金融浪潮推向世界。
新的商業生態環境，隨著「大眾創業、萬眾創新」而起，大數據金融、眾籌、虛擬貨幣（遊戲幣、QQ幣）、微信紅包和嘀嘀快的打車服務等，機遇處處，年輕一代憑藉互聯網創業機會亦因而大增。
香港中國金融協會匯聚了多位熟悉中國經濟發展的財金專家，在此書探討當下互聯網金融的戰略意義，也作前瞻性分析其法規及監管問題，令讀者把握未來金融市場的發展前景與挑戰。
我們正處於一個金融變革的大時代，除了互聯網金融，書中亦會探討滬港通的開放，以及在經濟新常態下的中國改革轉型與投資機遇，如何為資本巿場帶來創新發展。
「這次香港中國金融協會提出前瞻性話題，探討當下互聯網金融戰略意義，期待對行業從業人員有所啓發。」－中國銀行業監督管理委員會前主席 劉明康
本書特色
?「互聯網＋」為熱門議題，書中積極探討當中的影響、發展與機遇
?書中包含多個內地知名專家的文章，深具權威，當中包括銀監會前主席劉明康
?除了互聯網金融，書中亦涵蓋包括滬港通及經濟新常態下的資本巿場新機遇
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互聯網金融大浪潮
自動販賣機玩具商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/nick0306/products/0010695921
（中央社記者許秩維台北15日電）教育部今天表示，今年將推出「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」，鼓勵高中職畢業生先探索再決定就業或升學，網站也提供方案簡介懶人包和常見問答（QA）。 為鼓勵高中職畢業青年更清楚自己未來的目標，而非一畢業就直接升學，教育部自106年起推出「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」，試辦對象為高中職應屆畢業生（排除產學攜手合作計畫、雙軌訓練旗艦計畫及產學訓合作訓練）。 教育部表示，青年經過2年或3年的探索並完成計畫後，若想繼續升學，也可利用體驗期間的資歷，申請進入大學就讀；參加「青年就業領航計畫」（職場體驗）的學生，除了正式聘用的薪資外，每月可額外獲得由教育部與勞動部為青年提撥的新台幣1萬元（最長3年），這筆存下來的資金，可作為青年學子未來就學、就業或創業的準備金。 為了讓更多學子、老師、家長能更了解方案內容，教育部表示，除了設置相關網頁，青年教育與就業儲蓄帳戶專區（），也推出方案簡介的懶人包、摺頁文宣和常見問答，還有諮詢服務專線02-77365422，希望更清楚說明。 關於「青年就業領航計畫」，教育部表示，預定推薦5000名，勞動部預計2月公布職缺類別，學校應組成執行小組，於3月10日調查有意參與的高三應屆畢業生，並於3至4月輔導學生與辦理學校初審後，再送教育部專家複審，勞動部預計6至7月進行職缺媒合，錄用者8月正式就業。 教育部指出，完成職場體驗或生活及國際體驗的青年，若在計畫結束後想升學，可藉由「青年就業領航計畫」或「青年體驗學習計畫」2年以上資歷，參加「特殊選才」、「科技校院甄選入學或一般大學個人申請」及「彈性選系」等回流就學配套管道。 教育部也表示，未來大學可採用書審、面試或實作測驗等方式審查其資歷，教育部也將針對參與方案者進行就學意願調查，並視實際需要，滾動修正「特殊選才」與「甄選入學或個人申請」的招生學系名額與比率。10602157FB4ADD934357D47
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新的商業生態環境，隨著「大眾創業、萬眾創新」而起，大數據金融、眾籌、虛擬貨幣（遊戲幣、QQ幣）、微信紅包和嘀嘀快的打車服務等，機遇處處，年輕一代憑藉互聯網創業機會亦因而大增。
香港中國金融協會匯聚了多位熟悉中國經濟發展的財金專家，在此書探討當下互聯網金融的戰略意義，也作前瞻性分析其法規及監管問題，令讀者把握未來金融市場的發展前景與挑戰。
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?書中包含多個內地知名專家的文章，深具權威，當中包括銀監會前主席劉明康
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作者： 香港中國金融協會/編著
新功能介紹- 出版社：天窗出版社有限公司
新功能介紹 - 出版日期：2015/11/06
- 語言：繁體中文
互聯網金融大浪潮
自動販賣機玩具商品網址: http://www.books.com.tw/exep/assp.php/nick0306/products/0010695921
" 如何快速利用...『24小時自動販賣機』賺取源源不絕的...被動收入，那怕你...剛開始學習！"
（中央社記者許秩維台北15日電）教育部今天表示，今年將推出「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」，鼓勵高中職畢業生先探索再決定就業或升學，網站也提供方案簡介懶人包和常見問答（QA）。 為鼓勵高中職畢業青年更清楚自己未來的目標，而非一畢業就直接升學，教育部自106年起推出「青年教育與就業儲蓄帳戶方案」，試辦對象為高中職應屆畢業生（排除產學攜手合作計畫、雙軌訓練旗艦計畫及產學訓合作訓練）。 教育部表示，青年經過2年或3年的探索並完成計畫後，若想繼續升學，也可利用體驗期間的資歷，申請進入大學就讀；參加「青年就業領航計畫」（職場體驗）的學生，除了正式聘用的薪資外，每月可額外獲得由教育部與勞動部為青年提撥的新台幣1萬元（最長3年），這筆存下來的資金，可作為青年學子未來就學、就業或創業的準備金。 為了讓更多學子、老師、家長能更了解方案內容，教育部表示，除了設置相關網頁，青年教育與就業儲蓄帳戶專區（），也推出方案簡介的懶人包、摺頁文宣和常見問答，還有諮詢服務專線02-77365422，希望更清楚說明。 關於「青年就業領航計畫」，教育部表示，預定推薦5000名，勞動部預計2月公布職缺類別，學校應組成執行小組，於3月10日調查有意參與的高三應屆畢業生，並於3至4月輔導學生與辦理學校初審後，再送教育部專家複審，勞動部預計6至7月進行職缺媒合，錄用者8月正式就業。 教育部指出，完成職場體驗或生活及國際體驗的青年，若在計畫結束後想升學，可藉由「青年就業領航計畫」或「青年體驗學習計畫」2年以上資歷，參加「特殊選才」、「科技校院甄選入學或一般大學個人申請」及「彈性選系」等回流就學配套管道。 教育部也表示，未來大學可採用書審、面試或實作測驗等方式審查其資歷，教育部也將針對參與方案者進行就學意願調查，並視實際需要，滾動修正「特殊選才」與「甄選入學或個人申請」的招生學系名額與比率。10602157FB4ADD934357D47
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